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咸寧職教新城起宏圖
收錄時間:04/11/2009  閱讀次數:10231

7月30日,記者從有關部門獲悉,咸寧新型職教園區項目在武漢城市圈重大項目競標會中位列第二,被定為首年重點資助項目,將獲1億元支持。

我市為何要建職教城?為何能在競標中角逐成功?未來的職教城究竟是個什么樣子?帶著這些市民關心的問題,記者進行了專題采訪。

緣由:助推咸寧跨越發展+承接武漢科教轉移

在市教育局,記者看到這樣一組數字:全市700多家規模以上工業企業,目前缺少紡織、電子電工、機械制造等熟練技術工人5萬多人;從2003年起,全市企業缺工人數以每年15%的速度遞增……由此不難發現,發展中的咸寧迫切需要大批熟練的技術工人。

咸寧,作為一個年輕的中等城市,隨著工業化進程的不斷加快,技能人才匱乏,越來越成為制約我市跨越發展、科學發展的瓶頸。同時,全市目前有60萬名農民工需要進行就業培訓和轉移培訓,每年還有4.2萬名應屆初中畢業生需要進行技能培養……這些都形成了一個龐大的職教需求市場。

目前,市區9所中職學校中,國家級重點3所、省級重點3所,在校生近3萬人;共開設13類40多個專業,其中10個專業被評為省級重點專業,建有國家級、省級實訓基地5個。如何整合職教資源、提升職教水平,成為服務鄂南經濟強市建設的重要課題。

正當我市為如何優化職教資源,為建設鄂南經濟強市更好提供技能型人才支持,促進咸寧經濟跨越發展之際,機遇應運而生。

去年8月4日,省政府與教育部達成共建武漢城市圈教育綜合改革國家試驗區合作協議:支持有條件的城市集中建設職業教育園區。省政府把咸寧等市職教園區建設列入推進“五個一體化”重要項目。

建設職教城,不僅是咸寧經濟跨越發展的需要,更是承接武漢教育轉移的迫切需要。湖北作為教育大省,120萬名大中專在校生讓武漢不堪重負,教育轉移勢在必行。咸寧,作為圈內核心城市,職教發展水平不僅位居全省前列,為先行先試和超常規發展積蓄了諸多基礎優勢,而且還因為土地儲備量大、辦學成本低、交通條件優越,境內擁有鐵路、高速公路近10條,特別是城際鐵路在城市圈內率先開工,為武漢教育轉移創造了得天獨厚的有利條件。

為搶抓這一歷史機遇,去年下半年,市委、市政府果斷決定,在城市圈內率先啟動職教園區建設,打造中部職教城。

去年8月12日,市委書記黃楚平在省政府與教育部簽訂合作協議后,迅速作出指示:“大力發展有特色、上規模、創品牌、出效益的職業教育,既是國家積極鼓勵的重要工作,又是我市建設經濟強市所必須的人才、人力資源保障,也是擴大就業、解決用工難、促進農村人口轉移、增加城市常駐人口等工作的有效途徑。應高度重視,迅速行動,認真深入研究有效對策,特別是要搶抓省、部合作推進‘武漢城市圈教育綜合改革試驗區’的機遇,搶先一步,創出咸寧職教特色和品牌!”

今年,市長任振鶴在《政府工作報告》上提出了啟動咸寧教育園區建設的要求,并在隨后召開的市政府常務會議上進一步強調:“咸寧職教園區建設要積極爭取國家和省里的職教建設項目資金支持,積極探索辦學模式和方式,確保項目順利進行。”

角逐:特殊“趕考”,咸寧在9城市中位列第二

一場城市與城市之間的艱難角逐,由此拉開。

2008年10月17日,我市成為第一家以市政府名義,向省教育廳提出建設職教園、打造中部職教城的城市。

今年2月28日,市政府成立園區建設工作領導小組,教育、發改委、財政、規劃、國土、城投開、環保等部門全力配合,職教園籌建工作正式開始。

為了鼓勵圈內城市大膽先行先試,建設“兩型社會”,省政府決定設立武漢城市圈改革試驗項目建設專項資金,每年安排3億元,共執行3年,扶持9個項目實施。

3月4日,市政府召開專題會議,確定咸寧職教園區參加武漢城市圈重大項目競標。

5月24日,我市和城市圈8個城市共同參加省政府舉辦的“特殊考試”。

這一天,省政府舉行招標會,城市圈9城各拿出一個項目參與角逐,選出3個項目,中標者將獲得1億元的項目經費。經過專家評審,咸寧職教園區項目以總分第二名中標。

咸寧職教園,作為唯一的教育項目,省政府將下撥資金1億元支持園區建設。

展望:未來職教城=科技城+產業城+創業城

未來的職教城究竟啥模樣?職教園區建設工作領導小組相關負責人形象地說:未來的職教城,將打造成“教育城+產業城+創業城”。

據介紹,咸寧職教城規劃占地1萬畝,總投資60億元。力爭10年形成年在校學生10萬人的規模。

職教城目標定位是,立足咸寧,面向中部,輻射全國,打造中部領先、全國一流的職教基地和職教示范城。規劃設計按“一軸兩翼”的理念規劃布局,其中:“一軸”為園區地塊中部的公共服務設施地帶,“兩翼”為校區及開發區域。

目前,我市已組建了咸寧職教集團,完成了園區用地選址、整體規劃和環評等工作,對進入園區的9所學校進行了資產評估,與部分企業、武漢高校及投資商簽訂了合作協議,各項建設工作正在緊張有序推進。

按照“兩型社會”綜合配套改革試驗區的要求,咸寧職教城將圍繞改革試驗這個核心,突出“整合、共享、創新、發展”這個主題,著重推進“五大創新”,構建“五大體系”:

其一,創新教育管理體制,構建轄區內職教資源聯動共享體系。探索“園區管理、集團運作、縣市統籌、以市為主”的職教管理模式,走職教集團化發展道路;

其二,創新園區辦學體制,構建城市圈教育資源聯動共享體系。探索跨區域聯合辦學模式,積極“引校共建”。目前,已與湖北工業大學等高校及武漢市教育局等單位簽訂了合作協議;

其三,創新人才培養模式,構建園區與企業(行業)資源聯動共享體系。建立校企聯姻、訂單培訓、定向培養的新模式,開展校企合作辦學,突出技能培養辦學,實行困難家庭學生半工半讀辦學;

其四,創新投資融資體制,構建政府資金與社會資本聯動共享體系。按照“政府資金引導,社會投資為主”的模式,成立職教投資公司,廣泛吸納企業、個人、高校、社會投資;

其五,創新園區辦學功能,構建教育與科技、經濟聯動共享體系。多功能布局職教園區,構建高校實用科技孵化區、實驗實習工廠區、公共服務平臺區,使之成為職教資源聚集的“洼地”、校企合作的載體、產學研結合的平臺、社會服務的窗口。

目前,咸寧職教園區建設方案已得到教育部及省教育廳的充分肯定。教育部副部長魯昕認為:咸寧職教園區思路好、規劃好,應大膽探索,先行先試。

電話:0715-8897696

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